SEMANA DO SAMAÍN-HALLOWEEN....

 A semana do Samaín-Halloween rematou e atrás deixamos un montón de actividades relacionadas que nos axudaron a sentir esta festa pero sen deixar de lado o traballo na aula de infantil. Entre cabazas, pantasmas, morcegos e demáis monstruosidades  traballamos a lóxica-matemática, a linguaxe escrita, o grafismo, as ciencias e a relaxación.

Nesta actividade poñemos en práctica a serie numérica, o conteo e a escritura de números. Aquí

 

Nesta actividade traballamos o trazado de líneas rectas para facer unha telaraña.   

CIENCIAS: a electricidade estática. Rozando durante un tempo un globo contra unha camiseta ou incluso a cabeza xenérase electricidade estática que permite facer bailar ás pantasmas.

Á volta do recreo sempre temos un ratiño para voltar a calma e relaxarnos, de maneira que podamos seguir traballando de forma tranquila.

RECORTADO: fixemos unha pantasma á vez que practicamos o recortado. Unha tarefa que todavía lles resulta un pouco complicada. aquí

COMPOSICIÓN DE PALABRAS: traballamos o acercamento a escritura a través da manipulación de palabras completas (fan hipóteses segundo o son inicial que amosa a palabra escrita e a falada) e a composición coas letras móviles.

PALABRAS FANTASMA: traballamos a lectura e escritura a través de palabras "fantasma" que  apareceron ó pintalas por riba

cunhas tapas de botella laranxa fixen caras de calabazas que nos serviron para varios xogos matemáticos: conteo, comparación de conxuntos, ordear a serie numérica, número misterioso...

MONSTRUOS SOPLADOS: como non podía faltar, tamén fixemos unha actividade creativa. Creamos monstruos empleando acuarela e unha palliña para soplar. Uns ollos e boca, e monstruo creado.

Taller de grafismo...

RECUNCHOS...

Facemos un mantel para a merenda...

Estos primeros días de cole imos facer un mantel para o momento da merenda. Cada nen@ escolleu un motivo, debujo animado correspondente ó lugar onde se coloca o plato, fixemos círculos para o vaso e recortamos unha culler. Por último, puxemos o nome e plastificamos para que sexa duradeiro.

Pegamos e recortamos 

Escollemos as letras do noso nome

Xogamos ós rincóns...

Na etapa de infantil os rincóns (recunchos) son unha metodoloxía moi típica na que un grupo pequeno de nenos e nenas desenvolve unha mesma actividade, algunhas veces en equipo e outras de forma individual. Este tipo de agrupamentos  ten unha duración de 10-15 minutos e a posteriori os nen@s cambian  a outro rincón. O traballo nos mesmos desenvolve as diferentes capacidades a traballar na etapa, dunha maneira equilibrada, e permitindo o cambio de esixencias entre as mesmas polo que non resultan actividades tediosas. Neste caso os nenos puideron traballar a psicomotricidade fina (ras saltarinas e recortado), a lóxica-matemática (cantidades e números) e a lectoescritura (recoñecemento dos nomes dos compañeiros)

rás saltarinas (traballamos a forza dos dedos)

cantidades e números ( lóxica-matemática)

os nomes dos compañeiros (fotos,nomes e iniciais)

Añadir leyenda

recortado (psicomotricidade fina)

                      

Ceci cumple 5 anos...

O pasado 1 de outubro Ceci cumpliu 5 anos e aquí está cos seus compañeiros festexándoo ¡MOITAS FELICIDADES! Fixéronlle unha coroa e un libro de debuxos como regalo.